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El círculo rojo insiste con el apoyo a Milei, pero le pide que mire señales de alerta en la microeconomía
El establishment ratificó el rumbo oficial al calor de las promesas de inversión. Sin embargo, en las mesas del poder circula una alerta silenciosa que la macroeconomía aún no logra despejar. Leer más
Por qué se hinchan los pies y tobillos: señales que el cuerpo no debe ignorar
El aumento de volumen en las extremidades inferiores puede responder a causas simples o a trastornos de mayor gravedad. Descubrir el motivo detrás de los síntomas y conocer cuándo buscar ayuda médica resulta clave para evitar complicaciones
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Expertos describen este fenómeno de salud mental y recomiendan cambios para reducir el impacto corporal.
¿Intuición o ansiedad? Cuáles son las 4 señales físicas y emocionales que permiten diferenciarlas
Especialistas de las universidades de Brown, Boston y Pensilvania identifican criterios concretos para reconocer cuándo una alerta interna responde a una percepción genuina y cuándo es producto del miedo
La industria mostró señales de recuperación en marzo y trabajó a casi el 60% de su capacidad instalada
El repunte estuvo impulsado por sectores como refinación de petróleo, químicos y alimentos, aunque ramas como la textil y la metalmecánica continuaron con elevada capacidad ociosa
¿Tu casa podría inundarse por las lluvias? Especialista de la Ibero explica las señales para identificar si estás en zona de riesgo
Las inundaciones urbanas no sólo dependen de lluvias intensas, sino también del crecimiento desordenado, el deterioro ambiental y la infraestructura insuficiente
Un test de sangre permitirá detectar señales de Alzheimer antes que los métodos tradicionales
Se trata de un hallazgo relevante en comparación con los métodos existentes, conocidos por ser muy costosos e invasivos. Este análisis podrá identificar señales biológicas de la enfermedad incluso en personas sin síntomas.
Señales silenciosas de la tiroides: manifestaciones que suelen pasar desapercibidas y afectan la salud
Cambios sutiles en el organismo y en el estado general pueden estar vinculados a alteraciones hormonales que, en muchos casos, requieren estudios específicos para su detección y evaluación médica
¿Pérdida de gas o monóxido de carbono? Señales, peligros y medidas para proteger el hogar
Con la llegada del frío, aparecen los accidentes que en muchas oportunidades cuestan la vida de las personas. Todo lo que hay que saber
"El PRO busca dar señales de autonomía pero no tiene posibilidades viables de poder construir un gobierno en 2027"
En base a la explicación del analista político, Alejo Leguizamón, en el último tiempo "unos gestos de autonomía bastante fuertes que se dieron en los últimos días por parte del PRO". Leer más
¿Cómo no caer en una renta falsa? Las señales de alerta que debes conocer
La Guardia Nacional advierte que los anuncios con precios muy por debajo del mercado y las solicitudes de depósito anticipado son los principales mecanismos de fraude inmobiliario. Estos son los pasos para protegerse
Señales de agotamiento emocional: cuando dar demasiado en la relación deja de ser amor
Indicadores sutiles que reflejan un desequilibrio afectivo y la necesidad de revisar los límites dentro del vínculo
Primeras señales del impacto laboral de la IA: programación y telecomunicaciones pierden más de 35.000 ocupados en el último año
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Alzheimer: un test de sangre permite detectar señales antes que los métodos tradicionales
El análisis mide una proteína asociada al deterioro cognitivo temprano.Es menos invasivo que otros estudios y podría facilitar diagnósticos más tempranos.
El cáncer y el sexo: tres señales para hombres y mujeres que podrían indicar problemas de próstata o de vulva
Las señales físicas que pueden surgir durante las relaciones sexuales pueden advertir sobre la presencia de cáncer de próstata o cáncer de vulva
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¿Cómo saber si tengo diabetes? Síntomas, señales de alerta y las primeras pruebas que debes hacerte
Sed excesiva, micción frecuente, fatiga y visión borrosa son algunas de las señales que el cuerpo envía cuando los niveles de glucosa están fuera de control. Te explicamos cómo detectar la diabetes a tiempo, qué pruebas realizarte y qué cambios son indispensables una vez confirmado el diagnóstico.
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El análisis revela cómo la demanda premium está acelerando la escasez de espacios en corredores clave como Reforma, Polanco y Lomas-Palmas, anticipando un escenario de baja disponibilidad histórica hacia 2028
Cómo son las señales de tránsito en otros países del mundo
Las señales de tránsito, un elemento cotidiano al circular por las calles, se pueden convertir en un factor de confusión para quienes viajan fuera de su país. Aunque su función es universal, su diseño, forma y simbología muestran una notable diversidad global. Esta variación responde a la interacción entre normativas viales, la cultura local y el entorno de cada región, a pesar de los esfuerzos internacionales por estandarizar.Cada cuántos kilómetros conviene cambiar la correa de distribución según el tipo de motorExisten acuerdos clave, como los de la Convención de Viena sobre Señalización Vial, que buscan uniformidad. Sin embargo, cada nación adapta estas directrices, generando una rica gama de expresiones visuales en rutas y ciudades.Un claro ejemplo es la señal de "Pare". Reconocida globalmente por su octágono rojo con letras blancas, esta apariencia no siempre fue la misma. Históricamente, algunas señales de detención obligatoria usaron colores como el amarillo o el azul. Aunque el rojo se impuso casi universalmente, persisten particularidades. En países como Etiopía, Israel o Pakistán, el mensaje de detención se transmite mediante el gesto gráfico de una mano, sin texto. Las formas también varían; si bien el octágono es predominante, en ciertas áreas se encuentran círculos con triángulos invertidos, o símbolos sin texto ni pictogramas adicionales. El caso emblema es el de Japón, que tiene el mencionado triángulo invertido. La relación entre la infraestructura vial y el entorno natural se manifiesta vívidamente en las señales de advertencia por presencia de animales. Estos carteles, cruciales en zonas rurales, representan la fauna autóctona. En Australia, son habituales las señales de canguros. En Estados Unidos y Rusia, advierten sobre osos. El norte de África presenta camellos, mientras que en Sudáfrica la señalización puede incluir elefantes, jirafas, rinocerontes o leones. Estas señales cumplen una función preventiva vital y reflejan la biodiversidad y riesgos específicos de cada geografía.Los cruces peatonales, un concepto universal, también exhiben diferencias culturales y gráficas. Aunque la idea de una persona cruzando la calle es idéntica, el diseño de esta figura puede variar desde sutiles detalles de vestimenta o postura hasta soluciones más abstractas, ligadas a criterios culturales y estilos propios de cada sistema de señalización vial.A pesar de la variedad visual, existe un consenso fundamental sobre el significado de ciertos colores y formas. El rojo se asocia globalmente con prohibiciones, peligro o detención; el amarillo indica advertencias; el azul se relaciona con servicios o información; el verde orienta direcciones; y el blanco y negro se utiliza para normas reglamentarias. De manera similar, las formas transmiten mensajes específicos: el octágono identifica el "Pare", el triángulo invertido señala "Ceda el paso", el rombo advierte sobre peligros generales y los rectángulos se emplean para señales informativas o reglamentarias. Estos códigos universales facilitan la comprensión más allá de las barreras idiomáticas.Existen también señales inusuales, diseñadas para contextos muy específicos y locales. Estas advertencias, asociadas a condiciones climáticas extremas, cruces particulares o usos singulares de la vía pública, cumplen una función clara en su entorno, priorizando la atención del conductor sobre criterios estéticos globales.
Señales de alerta por el "Súper Niño": los océanos se recalientan y adelantan la llegada del fenómeno extremo
Los registros más recientes muestran temperaturas del mar cercanas a máximos históricos, un indicador clave de cambios profundos en el sistema climático. Los posibles impactos globales en los próximos meses, desde olas de calor hasta alteraciones en las lluvias. Leer más
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Por qué el problema no es el conflicto, sino cómo se tramita dentro del vínculo.Cuándo vale la pena trabajar la relación y en qué casos es más sano poner un límite.
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La actividad económica arrancó el año en serrucho y abril vuelve a dar señales de debilidad
La economía argentina comenzó 2026 con un comportamiento errático: sube un mes, baja al siguiente, sin lograr consolidar una tendencia de recuperación. Esta tarde, el Indec publicará datos de industria y construcción de marzo, y los analistas esperan un rebote tras el retroceso de febrero. Pero los primeros datos de abril que se conocieron no son buenos.En febrero, la industria cayó 4% mensual y 8,7% interanual, y se ubica hoy un 6,7% por debajo del nivel de noviembre de 2023. La construcción también retrocedió: 1,3% mensual y 0,7% interanual, y acumula una caída del 22% frente a ese mismo punto de referencia. Marzo, según las expectativas del mercado, habría revertido parte de esa caída.Pero la mejora, si se confirma, sería efímera. "Los datos de actividad que van saliendo de abril vienen más flojos que los esperados, con caídas en recaudación, producción de autos, cemento y confianza del consumidor. La economía viene siendo un serrucho en los primeros cuatro meses de 2026", resumió el economista Fernando Marull.Los números respaldan el diagnóstico. La recaudación del fisco acumula nueve meses consecutivos en caída y solo en el primer cuatrimestre acumula una baja del 6,7% comparado con el mismo período de 2025, lo que obliga al equipo económico a ser más cuidadosos con los gastos para mantener el superávit fiscal.El despacho nacional de cemento al mercado interno, en tanto, cayó 13,2% interanual en abril y 11,7% mensual con ajuste estacional, y revirtió toda la mejora de marzo. En el primer cuatrimestre, el promedio interanual arroja una baja de 3,3%. Parte del deterioro puede atribuirse a las lluvias por encima de lo habitual durante el mes â??que habrían frenado la obraâ??, pero desde la consultora Outlier advierten que ese factor "no parece explicar la totalidad del mal desempeño".La producción automotriz, por su parte, también retrocedió: cayó 17,5% interanual en abril y acumula una baja promedio de 18,6% en el primer cuatrimestre. "Una de las razones puede atribuirse a la mayor oferta y ventas de autos importados, pero no hay que desconocer que los patentamientos de autos también cayeron en forma significativa durante el mes de abril y también redondean un mal arranque en este 2026â?³, analiza Outlier.Detrás del mal momento de la industria conviven dos presiones estructurales: la caída de la demanda interna y la mayor competencia importada en un contexto de tipo de cambio real bajo. Las empresas locales enfrentan una ecuación difícil: costos en pesos que no bajan al ritmo de la inflación y precios de productos importados que, en dólares, resultan cada vez más competitivos. "Sin una demanda que traccione y con mayor presión de la apertura y el atraso cambiario, es muy difícil que ambos sectores despeguen", señaló la consultora LCG.La pregunta que se hacen los analistas es si el rebote de marzo marca el piso de la caída o si se trata apenas de un movimiento de péndulo dentro de una dinámica que sigue siendo negativa. La cosecha récord en volumen que se espera del agro podría ser un factor de tracción para los meses que vienen, aunque su impacto en la actividad industrial y la construcción es indirecto y tardío: primero llegan los dólares, después â??eventualmenteâ?? el consumo.Hay un mercado que escapa a la tendencia general: el de las motocicletas. Entre enero y abril se patentaron 315.744 unidades, un salto de 21,3% frente a las 260.298 del mismo período del año anterior, según la Cámara de Fabricantes de Motovehículos (Cafam). El segmento que más crece es el de baja y media-baja cilindrada, entre 101 y 250 cc. "La moto se ha convertido en la principal puerta de acceso al trabajo para millones de argentinos", dijo Cafam, mencionando a repartidores, mensajeros y conductores de aplicaciones como los principales compradores.Un dato que matiza el panorama general: el Indec informó ayer que la producción industrial minera y petrolera creció 10% interanual en marzo, impulsada por el avance de Vaca Muerta. Es una señal positiva para las exportaciones, aunque circunscrita a un sector que opera con su propia lógica de precios internacionales y no arrastra necesariamente al resto de la cadena industrial.El contexto internacional también pesó sobre las perspectivas. El mes pasado, el Fondo Monetario Internacional (FMI) recortó su previsión de crecimiento para la Argentina: el país pasaría de crecer 4% a 3,5% del PBI en 2026, una corrección de medio punto porcentual atribuida al impacto de la guerra en Medio Oriente sobre la economía global. El ajuste del organismo refleja que el flojo arranque del año no es solo un fenómeno local: la incertidumbre internacional recorta el margen de maniobra justo cuando la economía argentina más necesita viento a favor.
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Patentes y deuda: el Gobierno incumplió plazos en el Congreso y se apoya en prórrogas y señales internacionales
Sin capacidad para ordenar la agenda legislativa en medio de las turbulencias internas, el Gobierno dejó vencer dos plazos clave que requerían aval del Congreso: la adhesión al Tratado de Cooperación en materia de Patentes (PCT) y la ratificación de un acuerdo con holdouts o "fondos buitre". Ambos debían aprobarse antes del 30 de abril.Pero las dificultades legislativas del oficialismo en el plano doméstico fueron contrarrestadas por la paciencia internacional. Estados Unidos retiró la semana pasada a la Argentina de su "Priority Watch List" -la lista de países cuestionados por el respeto a la propiedad intelectual- tras más de una década, y el Gobierno obtuvo una prórroga hasta el 31 de mayo para cerrar la negociación con los acreedores.PatentesLa adhesión al PCT forma parte de los compromisos asumidos por Javier Milei en febrero, en el marco del acuerdo comercial con su par de Estados Unidos, Donald Trump. El objetivo es alinear a la Argentina con estándares internacionales: hoy es el único país del G20 -y uno de los pocos de la región- que no integra este sistema.El Gobierno asegura que, en términos prácticos, la ratificación del tratado simplificaría y abarataría el registro de patentes en el país.PCT Y EL DESPERTAR DE LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN EL PAÍS (9/13) Entre esas cosas, un tema central es la aprobación del PCT (Patent Cooperation Treaty) al que solo le resta la aprobación en diputados luego de haber sido aprobado en el Senado, ehâ?¦ si, hace 29 años (es decir que 8â?¦ pic.twitter.com/WByW5GT57b— Fede Sturzenegger (@fedesturze) February 6, 2026Hoy, un inventor argentino tiene 12 meses para decidir en qué países quiere proteger su invención. Con el PCT, ese plazo se extendería a 30 meses, lo que le da más tiempo para buscar financiamiento, evaluar mercados y definir una estrategia antes de afrontar los costos del proceso. Además, permitiría iniciar todo el trámite desde la Argentina, a través del Instituto Nacional de Propiedad Industrial (INPI), sin necesidad de recurrir a oficinas en el exterior, como ocurre actualmente. A eso se sumaría una reducción significativa en los costos internacionales, que en algunos casos puede llegar hasta el 90%.El sistema también prevé que el INPI pueda apoyarse en informes técnicos elaborados por oficinas de otros países sobre la novedad de una invención para avalarla en el país. Esos informes no son obligatorios: la decisión final sigue siendo local. Sin embargo, este punto es el que genera mayor resistencia.La Cámara Industrial de Laboratorios Farmacéuticos (CILFA) observa sobre todo la adhesión plena a su Capítulo II, que habilita a que otras oficinas puedan opinar sobre patentes que quieran operar en el país. Su preocupación es que esos informes puedan influir en la práctica sobre las decisiones del INPI y empujar a la Argentina a convalidar patentes que hoy rechaza.El temor está ligado a un fenómeno conocido como "evergreening", mediante el cual las grandes compañías extienden sus monopolios con modificaciones menores, sin mejoras o nuevos desarrollos, sobre medicamentos existentes. Según los laboratorios locales, una mayor influencia de criterios internacionales podría facilitar ese tipo de prácticas, limitar la competencia de los genéricos y, en consecuencia, encarecer los precios.Por eso proponen una adhesión con reservas, como hizo Uruguay, para preservar la capacidad de aplicar criterios propios en materia de patentabilidad.Según fuentes del ministerio de Desregulación y Transformación del Estado, a cargo de Federico Sturzenegger, es algo que se podría convalidar para destrabar la negociación y avanzar con la adhesión. "La reserva es más simbólica que sustantiva a esta altura", reconocen en el Gobierno. Si la Cancillería acepta la reserva del Capítulo II, el proyecto debería volver al Senado -que le dio media sanción en 1998- y su aprobación sufriría otra postergación.En Diputados, donde está hoy el proyecto, su tratamiento sigue sin fecha. Un plenario de las comisiones de Relaciones Exteriores, Industria y Legislación General convocado a principios de abril fue suspendido y desde entonces no hubo avances. "No esta semana pero va a haber novedades pronto seguramente", aseguró un funcionario referente en la materia a LA NACION. HoldoutsEl segundo frente es la ratificación del acuerdo con los fondos Bainbridge y Attestor, que litigaron contra la Argentina.El entendimiento -que ya tiene dictamen en el Senado- contempla un pago total de US$171 millones, con una quita superior al 30% sobre la deuda reclamada. A cambio, el país evitaría medidas de embargo sobre activos públicos -como acciones de YPF- y pondría fin a los procesos de búsqueda de bienes ("Discovery") para cobrar esas deudas.Durante el debate en comisión, el procurador del Tesoro, Sebastián Amerio, confirmó que el Gobierno obtuvo una prórroga hasta el 31 de mayo para completar la aprobación legislativa.Aunque aún no hay una fecha confirmada para su tratamiento en el recinto, en el oficialismo proyectan una sesión para la segunda semana de mayo -posiblemente el jueves 14- en la que podría incluirse este acuerdo.Luego, el proyecto deberá girarse a Diputados y atravesar el mismo proceso en un plazo acotado: el Gobierno tendrá apenas 15 días para lograr su ratificación y cumplir con la nueva fecha límite.
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Hay señales de tránsito que pueden aparecer en el asfalto: por qué hay que estar atentos
Las señales de tránsito son las encargadas de ordenar la circulación en la vía pública y cumplen un rol fundamental para la seguridad vial. Por eso, resulta sumamente necesario conocerlas, tanto para aprobar el examen teórico de la licencia de conducir como para aplicarlas correctamente al momento de manejar.Un especialista revela qué hacer si te cruzan un auto para robarte: la maniobra clave para escaparEstas señales no sólo se clasifican por su función, sino también por su forma de presentación. En términos generales, se dividen en tres grandes grupos: las reglamentarias, que indican prohibiciones, restricciones, prioridades o el fin de una prescripción; las preventivas, que advierten sobre características de la vía, posibles riesgos, zonas de máximo peligro o la presencia de dispositivos de control del tránsito y las informativas, que brindan datos útiles para la circulación, como servicios, destinos o distancias.Además de esta clasificación, también existen distintos formatos. Si bien la mayoría de las señales se presentan en carteles verticales ubicados a los costados del camino o sobre la calzada, hay otro tipo de señalización igual de importante que muchas veces pasa desapercibida y es la que está pintada directamente sobre el asfalto.Este tipo de señalización horizontal cumple funciones clave, ya que complementa y refuerza las indicaciones de los carteles. Una señal frecuente en el asfalto son las flechas direccionales, que indican hacia dónde se puede circular desde un carril determinado: seguir recto, girar a la izquierda, a la derecha o combinar opciones. Estas marcas son fundamentales en avenidas con varios carriles o en zonas de alto flujo vehicular. Asimismo, pueden encontrarse otras señales pintadas sobre la calzada como "PARE" o límites de velocidad, que refuerzan la información para el conductor. También es habitual ver en el pavimento la señalización de carril exclusivo para colectivos, como en el Metrobús porteño, por ejemplo. O también puede aparecer la señal de carril exclusivo para emergencias, que indica que ese espacio debe quedar libre para la circulación de vehículos de asistencia.En zonas escolares o de alto tránsito peatonal, también es habitual ver advertencias específicas que buscan reducir la velocidad y aumentar la atención. A su vez, existen demarcaciones especiales como los carriles exclusivos (para transporte público o bicicletas) y las zonas de estacionamiento permitido o prohibido, delimitadas por líneas de distintos colores según la normativa vigente.Otra señal que suele encontarse sobre la calzada es la de prioridad, representada por un rombo blanco, que indica que se debe ceder el paso, ya sea al incorporarse a una rotonda o al ingresar a un carril de una autopista, por ejemplo.
Círculo rojo: un gobierno en estado de exacerbación, movimientos en el Poder Judicial y señales en el peronismo
Javier Milei y el gabinete buscan pasar a la ofensiva. Estudios focales: ¿es Adorni o la economía? Pelea feroz por el avance en la Justicia. Ideas en el Consejo de la Magistratura. El rigor de la localía en Diputados, y el posteo furioso de Caputo. Internas por todos lados. Como Larreta en 2023, Kicillof también busca vínculos judiciales. La cena con los senadores. Los planes de Macri. El PJ busca un proyecto
¿Cuándo preocuparme por el olor de mi orina? Las señales de alerta que pasan desapercibidas
Aunque la mayoría de los cambios son inocuos, existen señales que no deben pasar desapercibidas
La inflación se comió la ventaja cambiaria y enciende señales de alerta sobre el dólar
El economista Martín Polo advierte que la apreciación real del peso ya borró la mejora competitiva tras la devaluación. La dinámica inflacionaria y el contexto global ponen en duda la sostenibilidad de la estrategia cambiaria. Leer más
Señales de que tu perro está estresado y cómo ayudarlo
Los perros, reconocidos por su lealtad y compañía, enfrentan cuadros de estrés y ansiedad que afectan su bienestar físico y emocional. Aunque muchas personas asocian a estos animales con la alegría constante, ellos experimentan respuestas instintivas ante amenazas percibidas que, al prolongarse en el tiempo, derivan en trastornos crónicos.Factores como el exceso de actividad física, hogares con ambientes tensos, periodos prolongados de soledad o la falta de interacción social actúan como desencadenantes principales de este malestar.La identificación de los síntomas requiere una observación detallada por parte de los dueños. La agresividad hacia otros animales o personas, manifestada mediante posturas tensas o agitación, representa un indicador claro. Asimismo, el aislamiento y la pérdida de interés por el entorno son señales de alerta. El estrés también altera las rutinas biológicas: una baja en el apetito, que resulta en pérdida de peso, o cambios en el sueño que derivan en letargo, exigen atención. Además, problemas gastrointestinales persistentes, como diarreas o estreñimientos que superan las veinticuatro horas, requieren una consulta veterinaria inmediata para descartar patologías graves.La ciencia respalda la importancia de estas conductas. Investigaciones de la Universidad de Helsinki, publicadas en la revista Nature, indican que más del 70% de los canes exhiben comportamientos ansiosos, los cuales aumentan a medida que el animal envejece. Los ejemplares jóvenes, por su parte, manifiestan ansiedad por separación a través de destrozos en muebles o micciones en lugares inadecuados. Por otro lado, un estudio de la Universidad de Linköping, en Suecia, demostró que el estrés crónico en los dueños se sincroniza con el de sus mascotas. Los niveles altos de cortisol en las personas se reflejan en los perros, en especial en las hembras. Este fenómeno destaca la relación emocional profunda entre ambas especies.Ante la detección de alguna de estas señales, los especialistas sugieren seguir pasos concretos. En primer lugar, visitar a un profesional resulta ineludible para descartar causas orgánicas. El veterinario puede derivar el caso a un experto en comportamiento si resulta necesario. En segunda instancia, el ejercicio físico regular al aire libre reduce los niveles de ansiedad de forma efectiva. Crear un área segura en casa, donde el perro encuentre sus juguetes favoritos y calma, también ayuda a estabilizar sus emociones.Finalmente, el estado de ánimo de los humanos resulta determinante, ya que un entorno tranquilo y positivo favorece la recuperación del animal. La detección temprana y el manejo responsable son claves para garantizar la salud integral de los animales domésticos en el hogar.Este contenido fue producido por un equipo de LA NACION con la asistencia de la IA
¿Cómo se manifiesta la esquizofrenia? Señales tempranas que no debes ignorar
Este transtorno mental puede iniciar con cambios sutiles en la conducta que suelen confundirse con estrés o depresión, señala especialista
Orina verde: causas comunes, cuándo preocuparse y señales de alerta
Un fenómeno poco frecuente puede generar dudas y preocupación. Qué factores inciden y en qué situaciones resulta necesario recurrir a una evaluación profesional
Pólipos en el colon: tipos, señales de alerta y cómo prevenir el cáncer colorrectal
Harvard Medical School advierte que, aunque la mayoría son benignos, todos deben extirparse y controlarse periódicamente para evitar su transformación en lesiones malignas, con controles que pueden espaciarse entre 3 y 10 años
Cuáles son las señales que pueden indicar una apendicitis y cuándo acudir a emergencias
La Organización Mundial de la Salud estima que más de 7 millones de personas son diagnosticadas cada año, y la intervención quirúrgica temprana es determinante para evitar la perforación del apéndice
Carlos III cierra su gira a EE.UU. con un regalo inesperado de Trump y señales de distensión bilateral
WASHINGTON.- El rey Carlos III y la reina Camilla concluyeron este jueves su visita de Estado de cuatro días a Estados Unidos con una breve escala en la Casa Blanca, donde se despidieron del presidente Donald Trump, en el cierre de una gira cargada de gestos simbólicos y diplomáticos destinada a recomponer los vínculos entre ambos países.El encuentro, de apenas unos minutos, se produjo en el Pórtico Sur de la residencia presidencial, donde Trump recibió a la pareja real junto a la primera dama, Melania Trump. Tras un breve intercambio y fotografías oficiales, los monarcas partieron hacia Virginia para continuar con las actividades previstas en su último día en territorio estadounidense.La despedida formal entre Trump y los monarcas puso fin a una maratón diplomática de cuatro días de Carlos y Camilla destinada a aliviar las tensiones transatlánticas por la guerra en Irán. "Es un gran rey, el más grande de los reyes, en mi opinión", dijo Trump a los periodistas. Luego del saludo final, el presidente anunció que eliminará los aranceles sobre el whisky escocés "en honor" al rey Carlos III y a la reina Camila. "¡El rey y la reina han conseguido que haga algo que nadie más había logrado, sin apenas pedírmelo!", escribió el mandatario en su red social Truth Social, subrayando el gesto como una concesión excepcional en el marco del acercamiento bilateral.La visita tuvo como marco formal la conmemoración del 250 aniversario de la independencia de Estados Unidos del dominio británico, un contexto que el propio Carlos aprovechó para introducir ironía en sus discursos, recordando el papel de Gran Bretaña como "bando perdedor" en la Guerra de Independencia. Sin embargo, el trasfondo del viaje fue eminentemente político: reforzar lo que el monarca definió como un "vínculo inquebrantable" y una "alianza indispensable" entre ambos países, en un momento de tensiones por diferencias estratégicas recientes.Las fricciones se habían intensificado a raíz de la negativa del gobierno británico, encabezado por el primer ministro Keir Starmer, a sumarse a la ofensiva militar de Estados Unidos e Israel contra Irán. En ese contexto, la intervención del rey â??con un rol institucionalmente moderadoâ?? buscó tender puentes y suavizar el clima político.El gesto pareció surtir efecto. Tras la cena de Estado celebrada el martes en la Casa Blanca, Trump elogió públicamente al monarca, a quien calificó como "un gran amigo" y "el mejor rey", y sugirió que su aprecio personal podría influir positivamente en la relación con el gobierno británico. "Cuando te gusta tanto el rey de un país, probablemente eso ayuda a tu relación con el primer ministro", afirmó. "Creo que si él hubiera estado en esa situación, si hubiera dependido de él, probablemente nos habría ayudado con Irán", agregó.Durante la despedida del jueves, el mandatario volvió a destacar la figura de Carlos III y, mientras observaba partir la comitiva real, agregó: "Grandes personas. Necesitamos más gente así en nuestro país". Las declaraciones reflejaron una inusual sintonía personal entre ambos líderes, en contraste con las tensiones políticas más amplias.A lo largo de su estadía, el rey desplegó una agenda que combinó actos protocolares con actividades de cercanía. Desde encuentros con legisladores en el Congreso hasta visitas a iniciativas comunitarias en Nueva York, como una granja urbana en Harlem, Carlos logró proyectar una imagen distendida que generó buena recepción en distintos ámbitos.Uno de los momentos más destacados fue la cena de Estado, donde el monarca sorprendió a Trump con un obsequio singular: la campana original de un submarino de la Royal Navy botado en 1944 y bautizado como HMS Trump, un gesto que provocó sonrisas y reforzó el tono cordial del encuentro.En paralelo, la pareja real rindió homenaje a momentos clave de la historia estadounidense. El miércoles depositaron flores en el memorial del 11 de septiembre en Nueva York, en recuerdo de las víctimas de los atentados de 2001. Este jueves, en tanto, Carlos colocó una corona en el Cementerio Nacional de Arlington, uno de los sitios más emblemáticos del país, donde descansan miles de soldados caídos en combate.La agenda incluyó además actividades culturales y sociales, como la participación en un encuentro comunitario en Virginia, donde la embajada británica destacó la tradición estadounidense del "potluck", una comida compartida en la que cada asistente aporta un plato.La gira concluirá con el viaje de los monarcas a Bermudas, territorio británico de ultramar, en la primera visita de Carlos como soberano a la isla.Agencias AFP y Reuters
¿Cuáles son las señales de tránsito que pueden aparecer en el asfalto?
Las señales de tránsito son las encargadas de ordenar la circulación en la vía pública y cumplen un rol fundamental para la seguridad vial. Por eso, resulta sumamente necesario conocerlas, tanto para aprobar el examen teórico de la licencia de conducir como para aplicarlas correctamente al momento de manejar.Un especialista revela qué hacer si te cruzan un auto para robarte: la maniobra clave para escaparEstas señales no sólo se clasifican por su función, sino también por su forma de presentación. En términos generales, se dividen en tres grandes grupos: las reglamentarias, que indican prohibiciones, restricciones, prioridades o el fin de una prescripción; las preventivas, que advierten sobre características de la vía, posibles riesgos, zonas de máximo peligro o la presencia de dispositivos de control del tránsito y las informativas, que brindan datos útiles para la circulación, como servicios, destinos o distancias.Además de esta clasificación, también existen distintos formatos. Si bien la mayoría de las señales se presentan en carteles verticales ubicados a los costados del camino o sobre la calzada, hay otro tipo de señalización igual de importante que muchas veces pasa desapercibida y es la que está pintada directamente sobre el asfalto.Este tipo de señalización horizontal cumple funciones clave, ya que complementa y refuerza las indicaciones de los carteles. Una señal frecuente en el asfalto son las flechas direccionales, que indican hacia dónde se puede circular desde un carril determinado: seguir recto, girar a la izquierda, a la derecha o combinar opciones. Estas marcas son fundamentales en avenidas con varios carriles o en zonas de alto flujo vehicular. Asimismo, pueden encontrarse otras señales pintadas sobre la calzada como "PARE" o límites de velocidad, que refuerzan la información para el conductor. También es habitual ver en el pavimento la señalización de carril exclusivo para colectivos, como en el Metrobús porteño, por ejemplo. O también puede aparecer la señal de carril exclusivo para emergencias, que indica que ese espacio debe quedar libre para la circulación de vehículos de asistencia.En zonas escolares o de alto tránsito peatonal, también es habitual ver advertencias específicas que buscan reducir la velocidad y aumentar la atención. A su vez, existen demarcaciones especiales como los carriles exclusivos (para transporte público o bicicletas) y las zonas de estacionamiento permitido o prohibido, delimitadas por líneas de distintos colores según la normativa vigente.Otra señal que suele encontarse sobre la calzada es la de prioridad, representada por un rombo blanco, que indica que se debe ceder el paso, ya sea al incorporarse a una rotonda o al ingresar a un carril de una autopista, por ejemplo.
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Por María Ayuso En las últimas semanas, una serie de episodios volvieron a poner en primer plano una preocupación que atraviesa a las familias y a las escuelas: la violencia en las aulas. El caso de Santa Fe, donde un adolescente mató a un compañero, y la viralización de amenazas de ataques en colegios a través de redes sociales encendieron una alarma que no puede ser ignorada. Para los especialistas, estos hechos extremos no aparecen de un día para el otro. Son, en todo caso, la expresión más visible de procesos que empiezan mucho antes: en conflictos que no se abordan, en malestares que no encuentran palabras, en señales que pasan desapercibidas. "Es importante recoger el mensaje y no eliminar al mensajero", advierte el filósofo y experto en vínculos Juan Pablo Berra. "Detrás de estos episodios hay algo que necesitamos escuchar: muchos jóvenes se sienten solos, invisibles, como si no fueran nada". La pregunta deja de ser solo qué pasó y pasa a ser otra: qué estamos viendo y qué no en la vida cotidiana de chicos y adolescentes. Con el aporte de expertos de amplia trayectoria, esta guía busca ofrecer herramientas en este sentido: reconocer señales, abrir conversaciones e intervenir antes de que la violencia escale. .nd-card.pregunta,.nd-card.pregunta .nd-button, .respuesta { background: #fffff;} .respuesta {box-shadow: none;} @media (max-width: 800px){ .nd-grid.nd-box-2xl {gap: 16px !important;grid-template-columns: repeat(auto-fit, minmax(150px, 1fr)) !important;} .nd-grid.nd-box-2xl { .nd-card.pregunta.nd-mb-0.nd-pb-20{padding:var(--nd-unit-10);} .pregunta .nd-card-subtitle{font-size:var(--nd-size-sm);line-height: var(--nd-lineheight-sm);} .pregunta .nd-button.nd-card-link{font-size:var(--nd-size-2xs);padding: 8px 12px;} } @media (max-width: 648px){ .nd-card.respuesta{padding:var(--nd-unit-20);} } 1 ¿Qué es la violencia escolar? VER 2 ¿Cuándo aparece la violencia? VER 3 ¿Qué formas de violencia suelen pasar desapercibidas? VER 4 ¿Cómo influyen las pantallas y las redes sociales? VER 5 ¿Qué pasa cuando aparece el miedo permanente? VER 6 ¿Cómo hablar de la violencia escolar antes y después de un conflicto? VER 7 ¿Cuáles son las señales de alerta que pueden dar la pauta de un conflicto serio? VER 8 ¿Cómo impacta la violencia en la salud mental? VER 9 ¿Qué hacer desde la familia cuando aparece una señal de alerta? VER 10 ¿Qué rol tienen la escuela y los docentes? VER 11 ¿Cómo hacer de la escuela un lugar donde se pueda hablar? VER 12 ¿Dónde pueden pedir ayuda las familias y los docentes? VER SUBIR.nd-parrafo__mark {background-color: #F5FF02;} 1 ¿Qué es la violencia escolar? La violencia en la escuela no se limita a peleas o agresiones físicas. Los especialistas coinciden en que se trata de un fenómeno mucho más amplio, que incluye formas visibles e invisibles de daño: desde el hostigamiento y las amenazas hasta la exclusión, la humillación o la violencia verbal y digital."Cuando hablamos de violencia en el ámbito educativo, no estamos hablando únicamente de golpes que ocurren en el patio o en los pasillos. Estamos hablando de un espectro amplio de conductas que dañan, subordinan, excluyen o anulan a personas dentro de la comunidad escolar", explica Alejandro Castro Santander, psicopedagogo institucional y director del Observatorio de la Convivencia Escolar del Centro de Investigaciones Cuyo-Conicet. Y suma: "La violencia no requiere sangre ni moretones para ser real y devastadora".Desde esta mirada, no se trata de un problema individual ni de "chicos violentos", sino de un fenómeno que se construye en la intersección de múltiples factores: condiciones familiares, clima escolar, experiencias previas, desigualdades sociales y modelos culturales que atraviesan a niños y adolescentes. En ese entramado, el grupo de pares tiene un peso central. "Muchas veces el miedo a las diferencias lleva a atacar al otro a través de la discriminación", señala Mónica Toscano, psicóloga y especialista en adolescentes y violencia entre pares. En etapas donde la identidad está en construcción, aquello que aparece como distinto puede vivirse como amenaza y transformarse en motivo de burla o exclusión. Toscano advierte además que muchas situaciones de gravedad comienzan a edades cada vez más tempranas y están profundamente atravesadas por la necesidad de pertenecer. "Los chicos hacen cualquier cosa con tal de pertenecer al grupo. Dicho por ellos mismos: 'El grupo es mi vida'". Y agrega una dimensión que hoy aparece con más fuerza: "Al maltrato verbal, que deja huellas profundas, se suma algo aún más doloroso: el sentirse ignorados. 'Si no me miran, siento que no existo'". Otro punto clave es que la violencia no suele ser un hecho aislado, sino parte de dinámicas que se repite en el tiempo. Y, en muchos casos, quienes la ejercen también están atravesados por experiencias de dolor o falta de herramientas para tramitar lo que les pasa. En esa línea, Berra aporta: "Detrás de todo acto de violencia hay dolor, tristeza y una profunda sensación de no ser visto. Muchos jóvenes se sienten solos, invisibles, como si no fueran nada para nadie, y la violencia aparece como una forma extrema de expresar ese malestar". 2 ¿Cuándo aparece la violencia? La violencia no aparece de la nada. Siempre hay una historia previa, señales que estuvieron pero no se leyeron a tiempo y procesos que se fueron acumulando. "La idea del 'episodio impredecible' o del 'chico que de repente se volvió violento' borra lo que se vivió antes pero no se vio, lo que se observó pero no se interpretó, y lo que se interpretó pero no se actuó", advierte Castro Santander, psicopedagogo institucional y director del Observatorio de la Convivencia Escolar del Centro de Investigaciones Cuyo-Conicet. Detrás de cada situación suele haber malestar acumulado, conflictos no abordados y oportunidades de intervención que se perdieron. En la práctica cotidiana, esa dificultad para leer a tiempo lo que está pasando aparece como un punto crítico. "Las expresiones de violencia surgen cuando los signos no alcanzan a ser leídos por los adultos", explica Mónica Toscano, psicóloga y especialista en adolescentes y violencia entre pares. Cambios en el humor, en el rendimiento escolar o en la forma de vincularse pueden ser señales tempranas, pero muchas veces se confunden con "cosas de la edad" o se minimizan.La violencia también se vincula con momentos de especial vulnerabilidad. La infancia temprana es clave en la construcción de herramientas emocionales y la adolescencia es una etapa de intensos cambios físicos, psíquicos y sociales. En ese contexto, la necesidad de pertenecer, el miedo a quedar afuera y la dificultad para poner en palabras lo que se siente pueden hacer que el malestar se exprese a través de la agresión. "Cuando no hay palabras, el cuerpo habla", explica Castro Santander. "La pelea, el empujón o el insulto son, muchas veces, el único idioma disponible para decir 'estoy sufriendo' o 'no sé cómo pedir ayuda'". "Un signo aparece para ser leído", insiste Toscano. Poder observar, detenerse y preguntar a tiempo puede marcar la diferencia entre una situación que se desactiva y otra que escala. También influye el lugar de los adultos. Cuando no hay presencia disponible â??no solo física, sino emocionalâ?? o faltan herramientas para intervenir, aumenta el riesgo de que la violencia aparezca y se sostenga en el tiempo. 3 ¿Qué formas de violencia suelen pasar desapercibidas? Las formas más visibles, como una pelea o una agresión física, son en general las más fáciles de detectar. Pero no necesariamente las más frecuentes ni las que más daño generan. "Las que más daño hacen son las que menos se ven y se minimizan con frases como 'son cosas de chicos'", señala Alejandro Castro Santander, psicopedagogo institucional y director del Observatorio de la Convivencia Escolar del Centro de Investigaciones Cuyo-Conicet. En la misma línea, Candelaria Irazusta, psicóloga clínica y directora ejecutiva del Equipo Anti Bullying Argentina (ABA), advierte: "Que no haya gritos o golpes no significa que no haya violencia. Muchas veces, el daño más fuerte ocurre en silencio". Entre esas formas más invisibles aparecen las microviolencias: burlas, apodos, comentarios sobre el cuerpo o la forma de ser, exclusiones del grupo o rumores que se repiten en el tiempo. Son situaciones que suelen naturalizarse, pero que pueden tener un impacto profundo. "La palabra también puede ser un golpe. Un golpe que deja huellas a veces imposibles de borrar", advierte Mónica Toscano, psicóloga y especialista en adolescentes y violencia entre pares. Los insultos o las descalificaciones no son solo palabras: construyen mensajes sobre el valor de una persona y sobre si merece o no ser respetada. Castro Santander suma que también existe la violencia relacional, como el aislamiento deliberado, la manipulación de vínculos o dejar sistemáticamente a alguien afuera, y la violencia institucional, cuando ciertas prácticas escolares terminan exponiendo o excluyendo, aun sin intención, por ejemplo al avergonzar a un alumno frente al grupo o al responder a situaciones complejas solo con sanciones. Un problema adicional es que muchas de estas experiencias escapan a los adultos. "La violencia que manifiestan los adolescentes no suele llegar hasta los docentes", señala Toscano. Esto hace que el sufrimiento pueda sostenerse durante mucho tiempo sin ser intervenido. Por eso, uno de los principales desafíos es poder reconocer estas formas más sutiles, no minimizarlas y actuar antes de que escalen. 4 ¿Cómo influyen las pantallas y las redes sociales? Hoy no es posible hablar de violencia escolar sin incluir el mundo digital. Lo que antes terminaba en la puerta del colegio, ahora muchas veces continúa, y se amplifica, en las pantallas."Las redes no son la causa de la violencia, pero sí un amplificador y un transformador de su dinámica", explica Alejandro Castro Santander, psicopedagogo institucional y director del Observatorio de la Convivencia Escolar del Centro de Investigaciones Cuyo-Conicet. En ese sentido, advierte que el hostigamiento entre pares adquiere características nuevas: ya no hay pausa, no hay refugio claro y la audiencia potencial se multiplica. "Antes, cuando llegabas a tu casa, el acosador no podía seguirte. Hoy, el teléfono está siempre encendido, las redes nunca cierran y el mensaje humillante puede llegar a las 2 de la madrugada", grafica. En la vida cotidiana de los chicos, eso se traduce en situaciones muy concretas. "Un grupo donde alguien es ignorado puede convertirse en un chat donde directamente no está. Un comentario dicho en voz baja puede transformarse en una captura compartida. Una burla puede volverse un meme que circula sin control", describe Candelaria Irazusta, psicóloga clínica y directora ejecutiva del Equipo Anti Bullying Argentina (ABA). El ciberbullying, además, tiene características que lo vuelven especialmente dañino: la posibilidad de actuar desde el anonimato o la distancia, la rapidez con la que se difunde el contenido, la dificultad para borrar lo que ya circuló y la presencia constante de espectadores que amplifican el impacto. Esto genera una experiencia particular en quien lo sufre. "No solo se siente expuesto, sino que muchas veces no sabe quién está detrás ni hasta dónde llegó lo que se dijo", explica Irazusta. Esa incertidumbre puede derivar en ansiedad, desconfianza y una fuerte sensación de pérdida de control. Pero las pantallas también influyen de manera más profunda. Como advierte Castro Santander, los contenidos que circulan en redes muchas veces refuerzan modelos de vínculo, de poder y de pertenencia que pueden ser excluyentes o violentos. En ese contexto, los chicos no solo interactúan: también aprenden. Por eso, los especialistas coinciden en que la clave no es prohibir, sino acompañar: estar presentes en el mundo digital de los chicos, conversar sobre lo que ven, ayudarlos a desarrollar criterios y, sobre todo, construir la confianza necesaria para que puedan pedir ayuda. "Hoy, cuidar la convivencia también implica cuidar lo que pasa en las pantallas", resume Irazusta. 5 ¿Qué pasa cuando aparece el miedo permanente? Cuando el miedo se instala como parte de la experiencia escolar, algo esencial se rompe. La escuela deja de ser un espacio de aprendizaje y se convierte en un lugar de tensión constante.Ese miedo no surge solo en los momentos de agresión. "Aparece el domingo a la noche, cuando los chicos anticipan el lunes. En el recreo, cuando no saben con quién estar. En el aula, cuando dudan si hablar o quedarse en silencio", describe Candelaria Irazusta, psicóloga clínica y directora ejecutiva del Equipo Anti Bullying Argentina (ABA). Poco a poco, se vuelve parte de lo cotidiano. Desde una mirada neurobiológica, esto tiene efectos concretos. "Los chicos dejan de estar en modo de aprendizaje y pasan a estar en modo de supervivencia", explica Alejandro Castro Santander, psicopedagogo institucional y director del Observatorio de la Convivencia Escolar del Centro de Investigaciones Cuyo-Conicet. Cuando el cerebro percibe amenaza, se activa el sistema de alarma y los recursos cognitivos y emocionales quedan subordinados a sentirse a salvo. En ese contexto, la concentración, la memoria y la capacidad de vincularse se ven afectadas. Aparecen también síntomas físicos â??dolores de panza, de cabeza, cansancioâ??, baja la autoestima y se debilitan los vínculos. "El chico ya no está disponible para aprender, porque está ocupado en algo mucho más básico: sentirse a salvo", resume Irazusta. Cuando el miedo se vuelve crónico, transforma el clima escolar: se instala el silencio, la dificultad para pedir ayuda y la sensación de que no vale la pena hablar. Castro Santander agrega un punto clave: cuando los adultos también tienen miedo o no saben cómo intervenir, la señal que reciben los chicos es que no hay salida. Para Mónica Toscano, psicóloga y especialista en adolescentes y violencia entre pares, esto también se vincula con la ausencia de reglas claras. "Cuando fallan los límites, aparece el miedo. Porque no hay un marco que ordene y contenga", señala. Por eso insiste en la importancia de los "límites ordenadores": reglas claras, explicadas y sostenidas que no sean autoritarias, pero que sí den seguridad. Irazusta suma otra alerta: "Muchas veces ese miedo viene acompañado de silencio. Silencio por vergüenza, por confusión o por no saber si alguien lo va a entender. Y ese silencio es peligroso, porque aísla". Los especialistas coinciden en un punto central: el sentimiento de seguridad no es un complemento de la educación, sino su condición de posibilidad. Ningún chico puede aprender en un entorno donde siente miedo. 6 ¿Cómo hablar de la violencia escolar antes y después de un conflicto? Hablar de violencia escolar no debería ser algo que ocurra solo cuando el problema ya está instalado. De hecho, muchas veces la calidad de esas conversaciones previas define cuánto y cómo se va a poder intervenir después. "Hablar no aumenta el riesgo ni 'mete ideas en la cabeza'. El silencio es el que favorece la reproducción de la violencia", plantea Alejandro Castro Santander, psicopedagogo institucional y director del Observatorio de la Convivencia Escolar del Centro de Investigaciones Cuyo-Conicet. Abrir espacios de conversación antes de que ocurra una situación es una de las herramientas más potentes de prevención. En la práctica, esto no implica grandes discursos, sino algo más cotidiano. "Se trata de generar espacios donde los chicos puedan poner en palabras lo que sienten, entender qué está bien y qué no, y reconocer que no todo lo que pasa entre pares es 'normal'", explica Candelaria Irazusta, psicóloga clínica y directora ejecutiva del Equipo Anti Bullying Argentina (ABA). Esa conversación se construye en lo diario. "No requiere sentarse a 'tener una charla', sino crear una atmósfera donde los conflictos y las emociones puedan hablarse", señala Castro Santander. Preguntar cómo les fue en el día, compartir situaciones propias o habilitar preguntas simples, como "¿cómo te sentiste?" o "¿qué pasó?", puede abrir ese canal. La forma de conversar también cambia con la edad. Con los más chicos, puede darse a través de juegos, cuentos o situaciones cotidianas: "¿Qué harías si un amigo te empujara?" o "¿cómo te sentiste cuando Juan no te dejó jugar?". Con los adolescentes, la clave es otra. "Estar disponibles sin invadir, mostrar interés sin interrogar, abrir la conversación sin ponerlos en el banquillo", afirma el experto. Para Mónica Toscano, psicóloga y especialista en adolescentes y violencia entre pares, habilitar la palabra antes de que el conflicto escale resulta central: "Es fundamental abrir espacios donde los chicos puedan hablar de lo que les pasa, de sus miedos, de lo que no entienden". Cuando eso no ocurre, muchas veces el malestar encuentra otras formas de expresión. Después de un episodio, la respuesta adulta también es determinante. No se trata de tener la solución perfecta, sino de ofrecer presencia, escucha y claridad. "Escuchar sin minimizar ni dramatizar, ayudar a poner en palabras lo que pasó y transmitir que eso importa son pasos fundamentales", explica Irazusta. Castro Santander agrega que estas conversaciones deben contemplar a todos los involucrados: quien fue víctima, quien ejerció la violencia y también los testigos. Validar el sufrimiento, evitar reducir todo a una sanción y ayudar a comprender lo que pasó son instancias necesarias para reparar y prevenir. En todos los casos, hay algo en común: cada conversación es una señal. Una señal de si ese es un espacio donde vale la pena hablar o no. Cuando un chico se anima a contar lo que le pasa, no solo está informando algo: está confiando. Y cómo respondan los adultos puede marcar la diferencia. 7 ¿Cuáles son las señales de alerta que pueden dar la pauta de un conflicto serio? La violencia escolar muchas veces aparece primero en pequeños cambios que, si no se leen a tiempo, se escapan del radar. Por eso, más que esperar un relato claro, es clave aprender a mirar. "Las señales de alerta son información. Son el modo en que un chico comunica que algo no está bien, muchas veces sin poder decirlo con palabras", explica Alejandro Castro Santander, psicopedagogo institucional y director del Observatorio de la Convivencia Escolar del Centro de Investigaciones Cuyo-Conicet. Entre las más frecuentes aparecen cambios en el estado de ánimo â??tristeza, irritabilidad, ansiedadâ??, resistencia a ir al colegio, aislamiento social, baja en el rendimiento escolar o síntomas físicos sin causa médica clara, como dolores de panza o de cabeza. También pueden observarse alteraciones en el sueño o en el apetito, pérdida o daño de objetos personales y cambios en el modo de uso del celular: desde evitarlo hasta utilizarlo con angustia o de manera compulsiva. A veces, las señales aparecen en frases que pueden parecer menores, pero que dicen mucho: "No me invitaron", "nadie me habla", "me da igual ir o no ir", "capaz el problema soy yo". "Un cambio brusco en la conducta, en el ánimo o en los vínculos siempre merece atención, aunque no sepamos todavía qué está pasando", señala Castro Santander. Mónica Toscano, psicóloga y especialista en adolescentes y violencia entre pares, coincide en la importancia de captar esos indicios a tiempo. "Las expresiones de violencia surgen cuando los signos no alcanzan a ser leídos por los adultos", advierte. Por eso, insiste en mirar más allá de lo académico: no solo qué aprende un chico sino cómo está. Candelaria Irazusta, psicóloga clínica y directora ejecutiva del Equipo Anti Bullying Argentina (ABA), suma un criterio clave: estas señales no siempre indican la existencia de un conflicto si se presentan de manera aislada. Pero cuando aparecen en simultáneo o se sostienen en el tiempo, evidencian que algo no está bien. Los indicios cobran más importancia al tener en cuenta que muchas veces los chicos no cuentan lo que les pasa. Puede ser por vergüenza, por miedo a que la situación empeore o porque no saben si lo que viven "es lo suficientemente grave". Castro Santander agrega un punto que suele quedar fuera del radar: también hay señales en chicos que podrían estar en un proceso de ejercer violencia. "Expresar fantasías de revancha, sentirse sistemáticamente excluido o mostrar dificultad para empatizar con otros son indicadores que requieren atención", advierte. Intervenir a tiempo, en estos casos, también es una forma de cuidado. 8 ¿Cómo impacta la violencia en la salud mental? La violencia escolar no es solo un problema de convivencia: también es un problema de salud mental."Cuando un chico atraviesa situaciones de maltrato, el impacto no queda limitado a lo que pasó. Se instala en cómo se siente, en cómo se percibe a sí mismo y en cómo empieza a vincularse con los demás", señala Candelaria Irazusta, psicóloga clínica y directora ejecutiva del Equipo Anti Bullying Argentina (ABA).En esa línea, Alejandro Castro Santander, psicopedagogo institucional y director del Observatorio de la Convivencia Escolar del Centro de Investigaciones Cuyo-Conicet, suma: "Ser víctima de violencia durante la infancia y la adolescencia no es algo que simplemente se supera con el tiempo. Puede dejar marcas profundas si no es acompañado". En el corto y mediano plazo, los efectos más frecuentes incluyen ansiedad, tristeza persistente, baja autoestima, aislamiento social y dificultades para confiar en otros. También puede aparecer un estrés sostenido que afecta el descanso, la concentración y el bienestar general. Irazusta aporta una clave clínica importante: no todos los chicos reaccionan igual ante una misma situación. "Es fundamental diferenciar si había una dificultad previa que se agrava o si los síntomas son una respuesta esperable frente a un entorno hostil", explica. Esa diferencia cambia la forma de intervenir. En situaciones más intensas o prolongadas, pueden aparecer consecuencias más graves: autolesiones, ataques de pánico, ideación suicida o síntomas compatibles con estrés postraumático. El impacto, además, no se limita a quienes son víctimas directas. "Los testigos de violencia también pueden desarrollar ansiedad, desconfianza y pérdida del sentido de pertenencia", señala Castro Santander. Y quienes ejercen violencia también están atravesados por dificultades emocionales que necesitan ser abordadas. Hay un punto crucial: la violencia ocurre en una etapa en la que el grupo de pares es central para la construcción de la identidad. Por eso, el daño no es solo por lo que pasa, sino por lo que significa: sentirse rechazado, expuesto o sin lugar. Pero también hay un factor protector poderoso. "La presencia de al menos un adulto significativo que brinde apoyo genuino puede cambiar la trayectoria de ese malestar", destaca Castro Santander. No hace falta que sea toda la red: a veces, un vínculo seguro hace la diferencia. 9 ¿Qué hacer desde la familia cuando aparece una señal de alerta? Cuando aparece una señal de alerta, lo más importante es no mirar para otro lado, pero tampoco reaccionar desde el impulso."El primer paso es no minimizar. Decir 'son cosas de chicos' no protege: deja al chico solo con lo que le pasa", advierte Alejandro Castro Santander, psicopedagogo institucional y director del Observatorio de la Convivencia Escolar del Centro de Investigaciones Cuyo-Conicet.El punto de partida es otro: escuchar y validar. Que el menor sienta que puede contar lo que le pasa sin ser juzgado y ante un adulto que no se desborda."No todo es bullying, pero todo lo que pasa entre chicos necesita ser acompañado y comprendido con claridad", señala Candelaria Irazusta, psicóloga clínica y directora ejecutiva del Equipo Anti Bullying Argentina (ABA). Por eso, también es importante no sacar conclusiones apresuradas.Crear condiciones para que la conversación ocurra es clave. No se trata de exigir respuestas, sino de estar disponibles, preguntar con calma y sostener el vínculo. A veces, el relato no aparece de inmediato, pero la puerta tiene que estar abierta.Para Mónica Toscano, psicóloga y especialista en adolescentes y violencia entre pares, escuchar implica también poder correrse de la propia angustia. "Muchas veces los chicos no cuentan lo que les pasa porque temen la reacción de los adultos. Necesitan sentirse escuchados, no invadidos por el miedo de sus padres", explica.Otro paso fundamental es no actuar en soledad. La familia necesita articular con la escuela. "Cuando la comunicación ocurre a tiempo, las intervenciones son mucho más efectivas", señala Irazusta.Si el chico logra contar lo que le pasa, la respuesta adulta en ese primer momento es determinante. "Creerle es fundamental. Decirle 'no es tu culpa' y transmitirle que no está solo puede marcar una diferencia enorme", subraya Castro Santander.Si aparecen señales de sufrimiento emocional importante â??aislamiento, angustia intensa, cambios bruscosâ??, consultar con un profesional de salud mental no es exagerado.Y mientras todo eso ocurre, hay algo que no puede faltar: sostener, reforzar sus recursos y mostrarle al menor que no está solo.El rol de las familias no es tener todas las respuestas, sino algo más importante. "Estar cerca, ayudar a mirar lo que pasa y acompañar con criterio", resume Irazusta. 10 ¿Qué rol tienen la escuela y los docentes? La escuela y los docentes tienen un rol central. No solo porque la violencia ocurre en ese espacio, sino porque tienen la posibilidad real de prevenirla, detectarla e intervenir a tiempo. "La convivencia no es algo que simplemente pasa: se construye de manera intencional todos los días", señala Candelaria Irazusta, psicóloga clínica y directora ejecutiva del Equipo Anti Bullying Argentina (ABA). Eso implica estar atentos a las dinámicas del grupo, detectar señales tempranas, no minimizar lo que ocurre e intervenir de manera clara y sostenida. Un punto clave, agrega la psicóloga, es entender que la violencia no es solo un problema entre dos chicos, sino un fenómeno grupal. Por eso, la intervención no puede centrarse únicamente en la víctima o en quien agrede, sino en todo el entramado de vínculos. En ese sentido, el rol de las autoridades es fundamental. "Cuando los chicos perciben que los adultos no intervienen o no están alineados, aumenta la sensación de inseguridad y el problema tiende a crecer", advierte Irazusta. Alejandro Castro Santander, psicopedagogo institucional y director del Observatorio de la Convivencia Escolar del Centro de Investigaciones Cuyo-Conicet, suma otra dimensión: el vínculo docente-alumno es uno de los factores más protectores. "Un docente que es percibido como justo, disponible e interesado genuinamente en sus alumnos puede ser un adulto significativo que cambie la trayectoria de un chico", explica. Además, advierte que las escuelas que trabajan de manera sistemática en habilidades socioemocionales muestran menores niveles de violencia. Y agrega un punto central: los protocolos son necesarios, pero no suficientes. "Si los adultos no están formados ni acompañados para intervenir, los protocolos quedan en el papel", señala. Berra introduce un factor poco trabajado en la escuela: la educación de la agresividad. "Hay una dimensión ausente en la educación: faltan herramientas y contenidos para trabajar esa pulsión humana tan indispensable que es la agresividad. Entendida no como violencia, sino como una energía necesaria para defender la vida y desarrollarse", plantea. "Si no se educa, esa energía puede desbordarse y transformarse en daño hacia otros o hacia uno mismo", añade. Para Mónica Toscano, psicóloga y especialista en adolescentes y violencia entre pares, la función de la escuela incluye también marcar límites claros. "Los chicos necesitan un marco que ordene y les dé seguridad", sostiene.Esto requiere coherencia entre los adultos, normas precisas y sostenidas, y una intervención que no sea solo reactiva. Porque el rol de la escuela no es únicamente actuar cuando aparece el problema, sino generar las condiciones para que no se instale.En ese trabajo, la articulación con las familias es clave para que la intervención sea más efectiva. 11 ¿Cómo hacer de la escuela un lugar donde se pueda hablar? Las escuelas donde los chicos pueden hablar se construyen, y se construyen todos los días. Un alumno habla cuando siente que va a ser escuchado, que no va a ser juzgado y, sobre todo, que algo va a pasar con eso que expresa. Si cada vez que intenta decir lo que siente recibe silencio, minimización o respuestas poco claras, aprende rápido que no vale la pena hacerlo. "Los chicos son muy sensibles a la coherencia entre lo que la escuela dice y lo que hace. Cuando no coincide, dejan de confiar", explica Alejandro Castro Santander, psicopedagogo institucional y director del Observatorio de la Convivencia Escolar del Centro de Investigaciones Cuyo-Conicet. Por eso, construir una escuela donde se pueda hablar implica algo concreto: adultos disponibles y presentes en lo cotidiano, no solo cuando el problema ya explotó. También requiere espacios de escucha reales â??no solo formalesâ??, normas claras que den previsibilidad y seguridad, e intervenciones que cuiden y no expongan ni revictimicen. Candelaria Irazusta, psicóloga clínica y directora ejecutiva del Equipo Anti Bullying Argentina (ABA), suma otro punto clave: el rol del grupo. "Muchas veces, lo que define que una situación escale o no es lo que hace el resto. Por eso, es fundamental trabajar con los compañeros para que puedan ser parte de la solución y no del problema, indica". En esa línea, aprender a pedir ayuda, a acompañar a otros y a no reforzar el daño también es un aprendizaje. No surge espontáneamente. Para Mónica Toscano, psicóloga y especialista en adolescentes y violencia entre pares, esto solo es posible si hay trabajo en equipo. "Se impone la necesidad de crear comunidad entre docentes, directivos, familias y alumnos", señala. Cuando los chicos perciben coherencia entre los adultos y sienten que hay un marco claro, la confianza crece. Y con la confianza, aparece algo fundamental: la posibilidad de hablar. En ese sentido, Berra advierte que lo que está en juego es más profundo que una norma o un protocolo. "Hoy muchos jóvenes sienten más pertenencia en los grupos digitales que en la escuela o en la familia. Cuando esos espacios no logran ser lugares de reconocimiento y escucha, aparecen estas manifestaciones de violencia, que son la punta del iceberg de algo mucho más profundo", afirma. Para el especialista, construir espacios donde los chicos puedan hablar implica también involucrarlos. "Si los estudiantes no participan en la construcción de los acuerdos de convivencia, esos acuerdos se transforman en reglamentos que nadie siente propios", explica. "Involucrarlos, especialmente a los más grandes, de los últimos años del secundario, es clave para que la escuela vuelva a ser un espacio de cuidado, de encuentro y de pertenencia", plantea. 12 ¿Dónde pueden pedir ayuda las familias y los docentes? Cuando aparecen situaciones de conflicto o violencia, una de las dificultades más frecuentes es no saber a dónde recurrir. Sin embargo, existen distintos espacios de orientación, formación y acompañamiento.Equipos de orientación escolar. En el ámbito escolar, el primer punto de contacto suele ser el equipo de orientación â??cuando lo hayâ?? o el propio establecimiento educativo, que puede articular con otros recursos.Atención de la salud. En el sistema público, los centros de salud, hospitales y servicios de salud mental infantojuvenil ofrecen atención y orientación gratuita. También existen líneas de ayuda como:.102, para niñas, niños y adolescentes. También es posible comunicarse por WhatsApp al: +54 11 3910-1010,. 137, de violencia familiar, sexual y grooming También es posible comunicarse por WhatsApp al (54911) 3133-1000..0800-999-0091, de salud mental, que funcionan en todo el país.Gobiernos y organizaciones. Existen pautas provistas desde el gobierno nacional y desde los gobiernos provinciales. Además, ofrecen herramientas organismos como Unicef y organizaciones de la sociedad civil publican guías, materiales y capacitaciones sobre convivencia escolar, bullying y salud mental, muchas de ellas disponibles online.En las organizaciones sociales, hay equipos especializados que trabajan en formación y prevención. .Candelaria Irazusta, psicóloga clínica, menciona el trabajo que hacen desde el Equipo Anti Bullying Argentina, que desarrolla programas de acompañamiento a escuelas y familias orientados a la convivencia y la detección temprana..También la Fundación Vincular trabaja junto a las instituciones educativas en la construcción de acuerdos de convivencia, con participación activa de los estudiantes â??especialmente de los últimos años del secundarioâ??, y ofrece instancias de capacitación para docentes, familias y otros espacios comunitarios..Por su parte, Mónica Toscano, psicóloga y especialista en adolescentes y violencia entre pares, desarrolló un método de prevención de la violencia en el aula que se implementa desde hace más de dos décadas en escuelas de la Argentina y otros países, centrado en la detección temprana de señales, el trabajo con el grupo y la construcción de límites claros como forma de cuidado.Referencias internacionales..Guía de Buenas Prácticas en Parentalidad Positiva. Es del Ministerio de Derechos Sociales de España y es considerada un documento de referencia para el apoyo a las familias. Se basa en un enfoque ecológico-sistémico que promueve la autonomía familiar y el "buen trato", ofreciendo pautas sobre cómo establecer vínculos afectivos sanos y una disciplina no violenta basada en la responsabilidad..Integrar el Aprendizaje Social y Emocional. Traducida por expertos españoles, esta guía de políticas y prácticas de la Unesco sintetiza las investigaciones mundiales más recientes.a {color: #868686} .nd-parrafo__sub {font-size: larger; text-decoration: underline} Conocé nuestras otras guías ABUSO > APUESTAS ONLINE > CHICOS Y PORNOGRAFÍA > VIOLENCIA DE GÉNERO > BULLYING > SUICIDIO > DEPRESIÓN > CONSUMO ADOLESCENTE > TRASTORNOS DE LA ALIMENTACIÓN >#lista.nd-card{flex-direction:row; box-shadow:none; border-top: 1px solid; background-color: transparent; padding:10px 0; justify-content: space-between; align-items: center} #lista.nd-card:hover{box-shadow:none} #lista .nd-button{border:none; display:block; margin:0; font-size:20px} .nd-card {border-radius:0; border:0;} Cómo hicimos esta guíaâ??â??Esta guía fue elaborada por el equipo de Fundación LA NACION a partir de entrevistas en profundidad con especialistas en convivencia escolar y adolescencias: Alejandro Castro Santander, psicopedagogo institucional, director del Observatorio de la Convivencia Escolar del Centro de Investigaciones Cuyo-Conicet y referente de Argentinos por la Educación; Candelaria Irazusta, psicóloga clínica y directora ejecutiva del Equipo Anti Bullying Argentina (ABA); Mónica Toscano, psicóloga, especialista en adolescentes y violencia entre pares y creadora de un método de prevención de la violencia en el aula; y Juan Pablo Berra, filósofo, autor de libros sobre prevención de adicciones, violencias y vínculos, fundador de la Escuela de Creadores y de la Fundación Vincular. #meto {border: 1px solid #ddd; padding-top: 52px;}Créditos Edición periodística Javier Drovetto Diseño Andrea Platón Compartir Copyright 2026 - SA LA NACION | Todos los derechos reservados
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Este 29 de abril se celebra el Día del Animal en Argentina; por tal motivo, es importante hablar de uno de los compañeros de cuatro patas más elegidos en los hogares locales: los gatos. Con su carácter independiente y su capacidad de adaptación, suelen atravesar la mayor parte de su vida con una fortaleza admirable; sin embargo, en la etapa final de su ciclo vital, pueden presentar señales sutiles â??y otras más evidentesâ?? que indican que necesitan cuidados especiales y acompañamiento cercano.Especialistas en veterinaria coinciden en que reconocer estos cambios es fundamental para garantizarles una despedida digna, con el menor dolor posible y rodeados de un entorno tranquilo. Si bien cada caso es particular, existen ciertos signos que suelen repetirse y que funcionan como alertas.Las señales más frecuentes en los últimos días de un gatoCambios en la personalidadUno de los primeros indicios suele ser una modificación en el carácter. Gatos que eran sociables pueden volverse retraídos, miedosos o incluso irritables. Este cambio puede estar asociado al dolor o al malestar físico.Falta de acicalamientoEl acicalamiento es una conducta esencial en los felinos. Cuando dejan de hacerlo, suele ser porque están debilitados o enfermos. Esto puede estar vinculado a dolores articulares, enfermedades crónicas o falta de energía.Alteraciones en los signos vitalesCambios en la respiración, el ritmo cardíaco o la temperatura corporal son señales de alerta. Una respiración agitada, superficial o irregular puede indicar que el organismo está fallando y requiere atención veterinaria urgente.4 señales que brindan los gatos antes de morirDescenso de la temperatura corporalLa temperatura normal de un gato ronda los 38 °C. Si desciende por debajo de los 37 °C, puede tratarse de un cuadro grave, como una infección generalizada o un fallo orgánico.Pérdida de apetitoDejar de comer es uno de los signos más comunes en esta etapa. Puede deberse a múltiples causas: dolor, enfermedades digestivas, infecciones o patologías terminales.Pérdida de pesoUna baja de peso rápida y notoria es un indicador preocupante. Puede estar asociada a enfermedades como insuficiencia renal, cáncer o trastornos metabólicos.Cambios en el comportamiento afectivoAlgunos gatos buscan más contacto con sus dueños, mientras que otros prefieren aislarse. Es habitual que se refugien en lugares oscuros o tranquilos para evitar estímulos cuando sienten dolor o incomodidad.Mal aliento persistenteUn olor fuerte y desagradable en la boca puede ser señal de infecciones, problemas renales o enfermedades metabólicas. En gatos mayores, es un síntoma que no debe pasarse por alto.¿Cómo acompañar de manera adecuada a un gato en sus últimos días?Más allá de los síntomas, los veterinarios destacan que el rol del entorno es clave. Mantener un espacio cálido, silencioso y libre de estrés puede hacer una gran diferencia en esta etapa. También es fundamental consultar con un profesional ante cualquier cambio significativo, para evaluar el estado del animal y determinar los cuidados necesarios. Comprender estas señales no solo permite actuar a tiempo, sino también acompañar a las mascotas con respeto, empatía y amor en uno de los momentos más sensibles de su vida.
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En un ecosistema digital donde la palabra amistad se diluyó bajo la presión de las redes sociales, identificar qué vínculos realmente aportan bienestar resulta una tarea compleja. Según advierte el psicólogo organizacional Adam Grant, las interacciones en la era de Facebook expandieron los límites del término hasta desvirtuarlo. Para muchos, la frontera entre un conocido casual y un amigo íntimo es borrosa, lo que genera expectativas erróneas y relaciones que carecen de profundidad. La psicología moderna distingue hoy entre las amistades de valor, aquellas que fomentan el crecimiento personal, y las de ocasión, marcadas por el utilitarismo o una superficie que no resiste la adversidad.El primer indicador de un vínculo genuino es la presencia consistente y el apoyo incondicional. Según el medio MundoPsicologos, un amigo de valor no se define por la frecuencia con la que se envían mensajes diarios, sino por la seguridad de que, ante una crisis, esa persona estará allí. Por el contrario, la amistad de ocasión suele desaparecer en los momentos difíciles, manifestándose únicamente cuando existe un beneficio mutuo o durante celebraciones superficiales. Esta distinción se complementa con lo que la doctora Suzanne Degges-White denomina la regla de la reciprocidad: no se trata de llevar un registro contable de favores, sino de percibir un esfuerzo emocional mutuo. Si la relación se asienta en un esquema de terapeuta y paciente, es un indicador claro de un vínculo utilitarista.La comunicación profunda constituye el segundo eje fundamental, ya que en las relaciones de valor, la escucha activa y la empatía genuina son la norma. Según las investigaciones recopiladas por MundoPsicologos, esto implica validación emocional sin juicios y una atención real a los detalles de la vida del otro. La contraparte, habitual en los vínculos de ocasión, se caracteriza por diálogos monologados donde uno de los integrantes ignora o minimiza las preocupaciones ajenas. En este sentido, Adam Grant subraya en su análisis que los amigos verdaderos no requieren programar citas para hablar ni evitan los silencios, sino que pueden retomar una conversación tras meses de distancia como si el tiempo no hubiera transcurrido, sumergiéndose directamente en temas sustanciales y con facilidad para evitar la banalidad del clima.Un tercer pilar es la honestidad terapéutica, donde un amigo de valor actúa como un espejo necesario, con críticas constructivas incluso cuando no son bien recibidas. Como señala George Saunders, citado por Grant, existe una compasión que no siempre es amable, y la capacidad de soportar la verdad, que los estudios organizacionales de Jane Dutton y Emily Heaphy llaman resiliencia o tensibilidad, es vital para fortalecer el vínculo. Este intercambio honesto, que busca el bienestar a largo plazo, difiere radicalmente de la adulación constante o la crítica destructiva que suelen prevalecer en las relaciones de conveniencia.Finalmente, la prueba de la vulnerabilidad y la aceptación son definitivas: un amigo valioso es aquel ante quien uno puede mostrarse débil sin temor a ser juzgado, un concepto que la psicología define como seguridad psicológica. Esta autenticidad permite ser uno mismo sin presiones para cambiar, al contrario de las amistades de ocasión, que suelen exigir una actuación constante para encajar. A esto se suma, como destaca la Dra. Degges-White, la capacidad de practicar la confelicidad: la alegría genuina por los éxitos ajenos, algo que el amigo de ocasión suele recibir con incomodidad o envidia.La construcción de recuerdos compartidos, ya sea en momentos de ocio o en experiencias significativas, termina de sellar el lazo. Como bromea Grant sobre su propia experiencia, si alguien te lee solo por obligación profesional o interés virtual, probablemente no alcances el umbral de la amistad, un espacio reservado para quienes ya superaron la prueba del tiempo, la confianza y la generosidad desinteresada.
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A menos de 50 días del Mundial, el jugador más taquillero del planeta aún no tiene asegurada su presencia, con todo lo que eso implica en términos de negocio, espectáculo y, como si fuera un dato menor, de funcionamiento de su equipo. "No quiero ser una carga, me quiero sentir bien físicamente, estar seguro de que puedo ayudar y aportar cosas al grupo", expresó en noviembre de 2025, la última vez que se refirió públicamente al tema. Sin embargo, en estos meses, Lionel Messi fue cumpliendo objetivos que lo acercan cada vez más a otro hito: disputar su sexto Mundial, algo que ningún futbolista en la historia logró.Tenía 35 años cuando levantó el trofeo en Lusail, el 22 de diciembre de 2022. Seis meses después, durante una gira con Argentina por China, contó que el de Qatar había sido su último Mundial. Restaban 27 días para finalizar su contrato con Paris Saint-Germain y aún no había debutado en Inter Miami, su nuevo club. En ese contexto, su futuro inmediato era una incógnita: cómo se adaptaría a una liga de menor exigencia y si ese nivel de competencia le permitiría sostenerse en la élite de la selección.En ese momento, su intención era despedirse en la Copa América de Estados Unidos, igual que Ángel Di María. Incluso en ese torneo, que la selección terminó ganando, se vio una versión más limitada del capitán, con algunos altibajos: tuvo menor protagonismo individual, arrastró problemas musculares y en la final sufrió una lesión en el tobillo que lo obligó a salir en el entretiempo, con el partido empatado. Su llanto sentado en el banco dio la vuelta al mundo mucho antes que el gol de Lautaro Martínez que sellaría el 1-0 ante Colombia en Miami. Pero, lejos de quedarse con esa imagen, la consagración le dejó la sensación de que su historia con la selección merecía otro cierre."Quiero seguir disfrutando de esto", aseguró entonces. Desde ese momento, cambió el enfoque: ir día a día, evaluando su rendimiento futbolístico y su condición física, y aprovechando cada ventana de eliminatorias para medirse ante rivales de mayor nivel, más cercanos al ritmo de una Copa del Mundo que al de la liga estadounidense. Y aunque se perdió algunos duelos importantes por lesiones musculares -como ante Chile, Colombia, Uruguay y Brasil-, cada vez que estuvo en cancha siguió marcando la diferencia: con menos continuidad en el juego, aunque igual de determinante.Más allá de alguna ausencia esporádica -en 2025 se perdió cuatro partidos de Inter Miami, y en 2026, solo uno, antes de la ventana FIFA de marzo, de manera consensuada con el cuerpo técnico de Javier Mascherano-, Messi logró sostener una regularidad en la recta final hacia la Copa del Mundo: completó los 90 minutos en ocho de los nueve partidos del equipo en la MLS y tuvo asistencia perfecta también en la Concachampions, en la serie de octavos de final ante Nashville. Suma nueve goles y una asistencia, y es el segundo anotador de la liga, detrás del croata Petar Musa, de FC Dallas. Este miércoles fue titular junto a Rodrigo De Paul en el 2-0 sobre Real Salt Lake, por la novena fecha del campeonato. Tiene por delante otros seis partidos hasta la pausa previa a la cita mundialista.La figura de Messi, incluso en la etapa final de su carrera, sigue siendo igual de convocante. La fiebre por el rosarino provocó que los precios de reventa treparan en Utah hasta los 11.700 dólares, más de 16 millones de pesos: 20 mil personas tuvieron el privilegio de verlo anoche allí, muchos por primera vez. Este año, el 10 batió récords de asistencia en la MLS en dos presentaciones como visitante: ante Colorado Rapids hubo 75.824 hinchas en el Empower Field at Mile High, mientras que frente a Los Angeles FC, en el Los Ángeles Memorial Coliseum, 75.673 personas llenaron el estadio para verlo.Aun así, su participación en la Copa del Mundo todavía no está del todo definida. En la última fecha FIFA, en la que Argentina enfrentó a Mauritania y Zambia en la Bombonera, Messi se fue sin hablar, mientras que Lionel Scaloni dijo no tener certezas acerca de si el ídolo formará o no parte del torneo, más allá de hacer público su deseo de que pueda estar. En ese sentido, el técnico incluirá a Messi en la lista de 55 futbolistas que funcionará como punto de partida para la depuración final de 26, que debe ser enviada a FIFA antes del 30 de mayo, 48 horas antes de que el plantel se reúna en Kansas para disputar los amistosos ante Honduras e Islandia, con vistas al debut del 16 de junio frente a Argelia.Camino al récordMessi integra el grupo de futbolistas con cinco Copas del Mundo disputadas, junto con Cristiano Ronaldo, Andrés Guardado -retirado en 2025- y Guillermo Ochoa: todos jugaron en Alemania 2006, Sudáfrica 2010, Brasil 2014, Rusia 2018 y Qatar 2022. El jugador de Inter Miami podría superar ese registro antes que CR7, ya que Portugal debutará en el torneo ante la República Democrática del Congo un día después del estreno de Argentina. El único con chances de anticiparse a los dos es el arquero mexicano, que volvió al seleccionado para la última fecha FIFA luego de ocho meses de ausencia, pelea por un lugar en la lista y podría atajar en el partido inaugural frente a Sudáfrica, en el Azteca. Mientras tanto, Messi fue dejando señales fuera de la cancha, a través de posteos en redes sociales y su intervención en distintas acciones comerciales vinculadas al Mundial. A finales de 2025 grabó dos publicidades en las que aparece vinculado a la competencia: una, de la reconocida marca de juguetes de construcción, en la que intenta encastrar la pieza final de una Copa del Mundo junto con Cristiano Ronaldo, Kylian Mbappé y Vinícius Júnior; y otra, de la firma que viste a la selección, en la que el plantel juega al truco y que cierra con Messi mirando a cámara para decir una frase que no admite dobles lecturas: "Quiero". El calendario de la MLS también jugó a favor para que Messi afronte el Mundial con buen ritmo de juego, pero sin una sobrecarga física excesiva. En Estados Unidos no hubo actividad entre diciembre y febrero, por lo que el capitán pudo realizar una pretemporada prolongada, con un buen trabajo físico de base para sostener su rendimiento. De este modo, mientras los jugadores que actúan en Europa llegarán con el desgaste acumulado de toda la temporada, Messi apunta a llegar más entero, un aspecto clave a la hora de equipararse desde lo físico con futbolistas más jóvenes. Cumplirá 39 años el 24 de junio, dos días después del partido ante Austria y tres antes del duelo frente a Jordania, el último de Argentina en el Grupo J.Estados Unidos, su nueva casaMessi, que llegó a las Garzas en 2023, eligió a Estados Unidos como su nuevo lugar en el mundo. Allí, además, es donde más partidos disputó con la selección fuera de la Argentina, con 25 presencias y el título de la Copa América 2024. En ese recorrido dejó actuaciones memorables, como el hat-trick a Brasil en el triunfo 4-3 en el MetLife Stadium de Meadowlands, en 2012, y su gol de tiro libre al ángulo ante el anfitrión en la semifinal de la Copa América Centenario, en 2016, en Houston.En paralelo a su carrera dentro de la cancha, también potenció su perfil empresarial: será accionista de Inter Miami cuando finalice su contrato en 2028 y desarrolla inversiones inmobiliarias y gastronómicas, entre otros emprendimientos. Aún no definió su futuro, pero lleva una vida tranquila en Miami y, en una decisión atravesada por lo familiar, no descarta quedarse a vivir allí una vez retirado.A su vez, en un gesto que no pasó inadvertido, tuvo su primera aparición pública junto a un presidente estadounidense: en marzo, tres meses antes del Mundial, encabezó una visita a Donald Trump en la Casa Blanca, con el plantel de Inter Miami, como parte de la tradición que cumplen cada año los campeones de la MLS. La presencia, de carácter protocolar, fue interpretada por muchos como una muestra de cercanía y un guiño a su participación en el certamen. Durante el encuentro hubo buena sintonía y complicidad: Trump le comentó que había visto a Pelé, pero que creía que él era aún mejor, en un intercambio que podría repetirse durante el Mundial.El anuncio oficial, por ahora, se hace esperar, aunque en la selección dan prácticamente como un hecho que el 10 estará en el Mundial en busca del bicampeonato, confiado en un plantel que encadena títulos desde 2022 y que, con la base de Qatar, irá por un hito inédito para el fútbol argentino. Con los nombres de siempre, y con Messi como faro.
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Cuáles son las señales de alerta que, según los expertos, hay que tener en cuenta cuando los adolescentes usan la IA como confidente
Las cifras vinculadas a la salud mental de los adolescentes muestran un deterioro sostenido en las últimas décadas, tanto a nivel global como local. Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), uno de cada siete adolescentes de entre 10 y 19 años padece algún trastorno mental, principalmente ansiedad o depresión, una problemática que ya se ubica entre las principales causas de enfermedad y discapacidad en ese grupo etario en todo el mundo.En la Argentina, los indicadores acompañan esa tendencia. Informes de Unicef correspondientes a 2024 señalan que el 9 % de los chicos de entre 13 y 17 años afirmó haberse sentido deprimido y el 13 % manifestó atravesar estados de angustia. A su vez, el Observatorio del Desarrollo Humano de la Universidad Austral advirtió en un informe de 2025 sobre el crecimiento del suicidio adolescente: lo identificó como la primera causa de muerte en mujeres de 10 a 19 años y la segunda causa de muerte en varones del mismo grupo etario.Para los especialistas, estos datos no pueden analizarse de manera aislada. La adolescencia es una etapa atravesada por transformaciones físicas, emocionales y vinculares profundas, que hoy se desarrolla en un contexto marcado por la hiperconectividad, el uso intensivo de pantallas y la disponibilidad casi permanente de entornos digitales. En ese escenario, el malestar psíquico convive con estímulos constantes, validación inmediata y respuestas rápidas, muchas veces sin la mediación de adultos."Entre los 11 y los 17 años, el psiquismo todavía está en plena construcción", explica Alejandra Doretti, psiquiatra, psicoanalista y miembro de la Asociación Psicoanalítica Argentina (APA). Según detalla, en ese período los adolescentes están desarrollando los sistemas de regulación emocional, el pensamiento crítico y la capacidad de tolerar la frustración. "La identidad se construye en el intercambio con otros, en la mirada ajena, en el encuentro con la realidad. Cuando esas referencias fallan o se debilitan, la vulnerabilidad psíquica aumenta", señala.En ese contexto, distintos profesionales comenzaron a observar el rol creciente que cumplen herramientas basadas en inteligencia artificial, como los chatbots conversacionales, en la vida cotidiana de los adolescentes. No como causa directa del malestar, sino como una variable que puede amplificar situaciones previas de angustia, soledad o conflicto emocional.De acuerdo con los especialistas consultados, muchos adolescentes recurren a estas herramientas en busca de escucha, contención o alivio emocional, especialmente en horarios o momentos en los que no encuentran adultos disponibles. El problema, advierten, es que estos sistemas tienden a validar el relato del usuario sin introducir cuestionamientos ni límites, una lógica que puede resultar problemática en jóvenes que atraviesan cuadros depresivos, situaciones de duelo o conflictos familiares.Desde el ámbito de la salud mental infantil, Juliana Nieva, psiquiatra infantojuvenil del Departamento de Salud Mental Infantil de INECO, señala que estas tecnologías ofrecen un espacio percibido como menos evaluador. "Está disponible las 24 horas, responde de forma inmediata y no juzga. Para muchos adolescentes funciona como un recurso temporal de alivio emocional o de ensayo comunicacional cuando faltan redes humanas accesibles", explica. Sin embargo, advierte que ese rol puede volverse riesgoso si sustituye de manera sostenida los vínculos reales.En la misma línea, la psicopedagoga María Zysman, fundadora de Libres de Bullying, señala que el recurso a la IA suele reflejar soledades previas. "Muchos chicos sienten que no tienen a quién recurrir. La inteligencia artificial les devuelve respuestas rápidas y sin confrontación, pero eso no reemplaza el vínculo humano", afirma. Zysman remarca además que la depresión no aparece de manera abrupta, sino que es un proceso que se manifiesta en cambios progresivos: retraimiento, abandono de actividades, modificaciones en la forma de comunicarse y pérdida de interés por el entorno.Los especialistas coinciden en una serie de señales de alerta que pueden indicar dependencia digital o un cuadro de sufrimiento psíquico que requiere atención. Entre ellas, mencionar a la inteligencia artificial como si fuera una figura de confianza o autoridad; recurrir al dispositivo ante situaciones de angustia en lugar de buscar a un adulto o a un par; irritarse o desregularse cuando no se puede acceder al chat; aislarse socialmente mientras aumenta el tiempo frente a pantallas; registrar un descenso del rendimiento escolar; presentar insomnio, cambios marcados de humor o expresiones persistentes de desesperanza."La clave es no minimizar estas señales", advierte Nieva. Explica que si bien un indicador aislado no necesariamente implica un problema grave, la combinación de varios, sostenida en el tiempo, amerita una conversación directa y serena con el adolescente y, de ser necesario, la consulta con profesionales de la salud mental. En ese mismo sentido, recomienda evitar respuestas punitivas frente al uso de la tecnología y, en cambio, indagar qué función está cumpliendo en la vida del joven.Todas las voces coinciden en un punto central: ninguna tecnología puede reemplazar el acompañamiento humano. Promover el diálogo desde edades tempranas, fortalecer las redes entre familias y escuelas, establecer límites claros en el uso de dispositivos y actuar de manera temprana ante los primeros signos de alarma son estrategias consideradas clave para reducir riesgos y cuidar la salud mental de niños y adolescentes en un entorno cada vez más digitalizado.
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María Corina Machado reclamó a Trump "señales nítidas" y explicó por qué suspendió el encuentro con Pedro Sánchez
MADRID.- La fila de periodistas que esperaban para entrar a la conferencia de María Corina Machado en Madrid llegaba hasta la vereda de la lujosa avenida Ortega y Gasset, en el barrio de Salamanca. Unos 200 periodistas de todo el mundo habían pedido acreditación para su primera conferencia de prensa en esta capital desde que la venezolana impulsó a su fuerza política para ganar las elecciones presidenciales del año pasado. "Es hermoso lo que nos pasa en Madrid. De repente estamos caminando y se acerca gente: 'mira, allá vienen venezolanos', le digo a mi equipo. Y luego otros, y otros", dijo apenas comenzó un largo encuentro para la prensa española y corresponsales extranjeros. Machado es toda una rockstar en España. Son casi 700.000 los venezolanos que viven en este país, que recibió la diáspora más grande de Europa a medida que se recrudecía el régimen de Nicolás Maduro."Elecciones libres" fue el término sobre el que insistió la política venezolana durante las casi dos horas de diálogo. Agradeció el apoyo del presidente de Estados Unidos, Donald Trump, pero pidió "señales nítidas" para fijar fecha de nuevos comicios en ese país y, así, terminar la transición hacia la democracia que -aseguró- impulsa Washington."La sociedad venezolana reclama señales nítidas de que este proceso no se va a desviar de una ruta que lleva hacia la democratización y habrá elecciones libres. La sociedad clama por la definición de un calendario electoral y una fecha cierta donde sepamos que todos los venezolanos, tanto los que están adentro, como los que estamos afuera, vamos a poder expresarnos libremente", reclamó.Machado afirmó que mantiene una "comunicación permanente" con la administración Trump, especialmente con el secretario de Estado, Marco Rubio. Y detalló que hace poco mantuvo una reunión con él para analizar el curso del proceso de democratización y que está satisfecha sobre los avances en las fases planteadas desde Washington. "Hemos tenido conversaciones muy francas y detalladas sobre el futuro de Venezuela. He sido consultada por algunas decisiones, en algún caso han buscado mi opinión y la he dado. Pero no necesariamente es lo que ha ocurrido porque al final la naturaleza del régimen sigue siendo la misma. Por eso, la presión no solamente hay que mantenerla, sino que hay que incrementarla para que nadie se engañe y ninguno se desvíe", agregó. Sentada en un sillón en medio del escenario, Machado se emocionó cuando relató su salida de Venezuela para recibir el Premio Nobel de la Paz y dijo que no se arrepiente de habérselo entregado a Trump. "Arriesgó la vida de sus ciudadanos por la libertad de mi país. Los venezolanos siempre le estaremos agradecidos".¿Es posible que vuelva a Caracas? Aunque no dio indicios concretos, la líder sugirió que el regreso estaba cada vez más cerca. Explicó que cuando salió de Venezuela sentía que había mucho trabajo por hacer fronteras afueras, pero que ahora siente que esos objetivos ya se cumplieron. "Obviamente, es un tema que estoy hablando con el gobierno de Estados Unidos y lo estamos haciendo en coordinación, con respeto mutuo", reveló. Machado comenzó ayer sus actividades en la capital española tras una gira por Italia, Holanda y Francia, donde estuvo reunida con el presidente Emmanuel Macron. Pero en España la situación fue muy distinta. La dirigente venezolana rechazó una invitación de Pedro Sánchez para un encuentro bilateral y había dicho ayer que algunas reuniones no eran "convenientes" en este momento. La venezolana se refirió al foro de presidentes latinoamericanos que se realizó hoy en Barcelona, la Movilización Progresista Global, que lidera Pedro Sánchez, donde asistirán presidentes latinoamericanos de izquierda, como el colombiano Gustavo Petro, la mexicana Claudia Sheinbaum y el brasileño Lula Da Silva, entre otros. "Lo ocurrido en estas últimas horas en Barcelona es la demostración de que dicha reunión (con Sánchez) no es competente. Eran estos mismos actores los que, cuando en Venezuela tuvieron lugar elecciones fraudulentas, insistían en que había que acudir como diera lugar. Y los que nos llamaban abstencionistas porque pedíamos que existieran garantías", atacó, en referencia especialmente a Petro. Sin reunión con Sánchez, Machado, eligió mostrarse estos días cerca del Partido Popular (PP), que ayer le entregó las llaves de la ciudad de Madrid, una distinción históricamente reservada para los jefes de Estado. También se reunió con el presidente de ese partido, Alberto Núñez Feijóo y visitó a Santiago Abascal, líder de Vox, la fuerza política de la ultraderecha española.La presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso, le dará esta tarde otro reconocimiento, antes del acto público con su comunidad en la Puerta del Sol, donde se esperan una verdadera multitud de la diáspora venezolana.
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Con buenas señales, el Gobierno captó otros US$200 millones para pagos de deuda
El Gobierno captó hoy otros US$200 millones del mercado local con la colocación en segunda vuelta del total del cupo previsto en la licitación de ayer de los Bonares 2027 y 2028.El dato es que, sin haber cambiado prácticamente en nada las condiciones respecto de la subasta de fin de marzo, logró esta vez sobredemanda para el bono que vence en 2027 â??lo que estaba descontadoâ?? como también para el de 2028, lo que garantizó sobradamente el tope de colocación previsto.Esto cobra relevancia porque hace 15 días solo había podido adjudicar un total de US$131 millones en esta instancia (pese a haber convalidado todas las ofertas de compra presentadas): había tomado US$97 millones a 5,12% con el AO27 y apenas US$34 millones a 8,86% TIREA (8,52% TNA) con el AO28, poco más de un tercio de lo que buscaba.Esta vez, con pedidos por US$611 millones en total (US$392 millones por el AO27 y US$222 millones por el AO28), le quedó demanda insatisfecha, lo que configura un buen preludio, de no surgir novedades en el medio, para la nueva convocatoria que lanzará al mercado con estos mismos papeles -los coloca en tramos buscando captar hasta US$200 millones por especie- en apenas dos semanas más."Por esta razón debió aplicar factores de prorrateo de 25,48% en el caso del AO27 y de 45,10% para el AO28", hizo notar el economista Federico García Martínez, quien destacó además que por colocaciones locales el Gobierno ya tomó de la plaza local unos US$2431 millones, si se consideran los primeros US$1000 millones captados con el Bono del Tesoro Nacional en dólares 6,5% 2029 a fin del año pasado.Con la licitación de ayer y su segunda vuelta de hoy, el Tesoro lleva colocados en USD en el mercado local:- VN USD 1.000 M de AN29,- VN USD 995 M de AO27 y- VN USD 436 M de AO28. https://t.co/2sKA7P0xUa pic.twitter.com/SunSebB0LV— Federico García Martínez (@fegarciam) April 16, 2026La cifra más significativa, obviamente, es la dirigida a suscribir el instrumento por vencer 10 meses después del fin del actual mandato presidencial, dadas las dudas que habían aparecido en el mercado sobre la posibilidad de financiarse a ese plazo, más allá del sobrecosto de 340 puntos básicos al hacerlo.En el caso del AO28, la colocación fue realizada a una tasa de rendimiento del 8,51%, superior al 7,2% que el papel muestra en el mercado secundario (equivalente a un premio del 2,6%), lo que tal vez explique el mayor apetito inversor por este título.Lo concreto es que, con la nueva emisión, el Gobierno ya lleva captados por esta vía US$1429 millones, aunque parte de ese ingreso ya lo usó para ir cancelando los pagos de deuda que se le presentaron hasta el cierre de marzo.De acuerdo con el cronograma de colocaciones previsto, con estas emisiones estaría en condiciones de conseguir aquí hasta otros US$1500 millones hasta fin de junio, número que explica las negociaciones que realiza el Ministerio de Economía para acceder a otras fuentes de financiamiento. Hoy se conoció que tramitan la obtención de posibles garantías de organismos internacionales para abaratar una eventual colocación global, con vistas a honrar la obligación de pago del 9 de julio por unos US$4200 millones con los bonistas.
Estas son las señales a tener en cuenta sobre el cansancio al volante para prevenir un accidente, según la DGT
La Dirección General de Tráfico (DGT) estima que uno de cada cuatro accidentes de tráfico con víctimas guarda relación con el cansancio o la somnolencia. En carreteras secundarias, uno de cada cinco siniestros con víctimas tiene la fatiga como factor concurrente